psicologia da Educação

1501 palavras 7 páginas
INTRODUÇÃO

Este trabalho é um apanhado de estudos sobre nossos professores na área da psicologia, com eles aprendemos a conhecer melhor a pessoa, quando se trata de ser humano. Em especial mostramos que a psicologia contribuiu em especial na área da pedagogia, pois nos dia atuais é colocado em pratica o aprendido com esses mestres. A psicologia de Freud ensina que A teoria apresentada por Freud possibilita conheceras funções do desenvolvimento, e nos dá uma boa noção de como funciona os processos de desenvolvimento efetivo. As teorias de Piaget é um especialista em psicologia evolutiva sua teoria ousou em implantar uma metodologia inovadora que busca formar cidadãos criativos e críticos, formando cidadãos autônomos. Se tratando de Wallon é psicólogo e filósofo fundamentou suas teorias em elementos como a afeto, movimento, inteligência e na formação do ser humano como pessoa, que exterioriza desejos e vontades. Já Vigotski grande e complexo pensador, suas teorias foram de grande importância nos estudos da linguagem e escrita, seus estudos sobre o desenvolvimento intelectual contribuindo sociais.

RESUMO
Este trabalho é o resultado de pesquisas feitas pelo grupo, através de livros, e internet sobre alguns dos grandes nomes que marcaram a história da psicologia e da educação que são Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon Lev Vigotsky e, todos com um objetivo único de transformar as teorias e as formas de aprendizagem. De acordo com as pesquisas, as principais teorias de Freud, sendo elas como entender as causas das neuras das pessoas, e quais os traumas que trouxeram essas neuroses. Outra questão muito estudada e explorada é a questão da sexualidade que na época levantou e muita polemica. Já nas pesquisas que realizamos sobre Piaget, estudamos sobre o desenvolvimento da inteligência humana, conhecendo algumas teorias que contribuem e muito na área da educação. Nosso traz informações sobre as teorias da adaptação, assimilação, e acomodação. Henri Wallon

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