PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA
CURSO DE PEDAGOGIA
DESAFIO PROFISSIONAL Aluno: Rosana Maria Santos RA: 9910175090 Série: 1º Ano Tutor:
Sorocaba, 27 de Setembro de 2014
DESAFIO PROFISSIONAL
Passo 01
Mapeamento do perfil da sala
Nome da escola: Minha Infância
Ano ou série: 1º ano E
Números de alunos: 35 Meninas: 17 Meninos: 18
Descrição do Perfil da sala:
Crianças com quatro anos, todos moradores do mesmo bairro, nível socioeconômico desfavorável e muitos com problemas familiares parecidos, pois o bairro trata-se de uma zona de tráfico de entorpecentes.
Algumas crianças têm comportamento agressivo outros são apáticos demais, desconcentrados e com dificuldades de aprendizagem.
A adaptação dos alunos foi um pouco difícil, pois alguns alunos choraram muito, demonstrando insegurança.
A maioria compreende e obedece às normas estabelecidas, exigindo de seus colegas o cumprimento das mesmas. Contudo, há aquelas que por momentos desrespeitam essas normas.
A turma conversa muito usando tom de voz alto, expressando seus sentimentos, desejos, insatisfações. Observa-se a definição de grupos nas brincadeiras em sala e no parquinho, determinados por características comuns ou sexo.
Nota-se que os responsáveis, em sua maioria, não são os próprios pais, estando estes sendo cuidados pelos avós, tios ou parentes. Mesmo assim costumam buscar informações e esclarecer dúvidas e vê como está o andamento do aluno com os educadores sempre que necessário.
A classe tem interesse por jogos (de construção, com peças de encaixe), ouvir histórias, modelagem dirigida e canto.
Passo 02
Aluno 01
Matheus tem 04 anos. É uma criança agitada que fala muito e grita na sala. Quando brinca é agressivo, chegando às vezes a bater, morder e empurrar os coleguinhas, é egocêntrico não dividindo os brinquedos e preguiçoso por não ajudar os colegas a guardar-los.
Aluno 02
Maria