Psicologia da comunicação e da linguagem

Índice

Introdução Teórica
Na Psicologia, os estudos sobre linguagem centram-se na análise e interpretação do funcionamento verbal do sujeito, enquanto condutas e comportamentos linguísticos.
O linguista, por sua vez, interessa-se pela descrição das unidades e regras de organização da língua. O seu maior objectivo tem sido abordar as condutas ou comportamentos relacionados com a linguagem no âmbito do funcionamento psicológico global do sujeito, procurando, na linguística, recursos teóricos e metodológicos.
Não há dúvida que as teorias de aquisição da linguagem têm uma grande relevância, vsito que é o processo pelo qual a criança aprende a sua língua materna, constituída por um sistema, adquirido de forma espontânea e natural. Em relação á forma, as regras estão relacionadas com a fonologia, morfologia e sintaxe, no que toca ao conteúdo as regras são de origem semântica e por fim relativamente ao uso da língua, as regras são as pragmáticas. Linguagem é o meio tradicional da comunicação e o instrumento de transmissão de ideias, no entanto é extremamente flexível e criativa, quando apoiada nas regras gramaticais e serve-se de mecanismos extralinguísticos (gestos, postura corporal) ou paralinguísticos (entoação, pausas). O ser humano é um comunicador, não podemos deixar de comunicar e para que tal aconteça é necessário que dominemos um código, isto é, um sistema de sinais que serve para transmitir uma mensagem. A comunicação verbal é universal, ou seja, onde há homens existe linguagem, logo, compreender e transmitir informação através do sistema linguístico é indiferente da condição de ser humano.
A enorme riqueza do sistema linguístico está relacionada com a criatividade, pois podemos produzir enunciados novos, também a arbitrariedade tem a sua importância através da representação simbólica. O homem como animal linguístico, recebe, transforma e transmite informação através da linguagem, em que a compreensão e produção são duas componentes