Psicologia da Aprendizagem

Psicologia da Aprendizagem – Niinha Monogleuq.

Questionário:

(1º) O que é Aprendizagem humana? Como ela Ocorre?
R: A aprendizagem é o processo através do qual se apropria ativamente do conteúdo da experiência/humana, daquilo que o seu grupo conhece. Ela ocorre para que a criança aprenda, ela necessitará interagir com os outros seres humanos, especialmente com os adultos e com outras crianças mais experientes.
(2º) O que estuda a Psicologia de Aprendizagem?
R: A psicologia estuda o complexo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança.
(3º) Dois Conceitos foram destacados no texto INTERIORIZAÇÃO E APROPRIAÇÃO. O que eles significam?
R: Interiorização: É a interação entre todas as pessoas dês do nascimento, adultos e crianças, e, portanto é fundamental na aprendizagem.
Apropriação: É procurar condições de professor-aluno-objeto de estudo, identificar características, propriedades e finalidades que levem a apropriação do conhecimento.
(4º) Como podemos entender o Processo da Psicologia da Aprendizagem?
R: É necessário reconhecer a natureza social da aprendizagem. As interações com os outros indivíduos.
(5º) Como fornece Ajuda Direta á Criança?
R: O adulto ou uma criança mais experiente, orientando-a e mostrando-lhe como proceder através de gestos e instruções verbais, em situações interativas.
(6º) Como as Crianças aprendem?
R: Através de ações partilhadas mediadas pela linguagem e pela instrução.
(7º) Qual o Papel do professor e o que ele Procura?
R: O papel do professor no processo de aprendizagem é fundamental. Ele procura estruturar condições para ocorrência de interações entre professor e aluno para que o conhecimento se amplie mais.
(8º) Quais são as implicações da educação?
R: Procede-se, na aprendizagem, do social para o individuo, através de sucessivos estágios de internalização, com o auxílio de adultos ou de companheiros mais experientes.
(9º) Qual o benefício da