Práticas pedagógicas

ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
DESVENDANDO OS MISTÉRIOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL

AUTORES
Godofredo Simplicio Santos Freitas
Helenira Francisco dos Santos
Helena Cristina da Silva Sampaio
Ieda Marques Pereira Bonfim
Inês Bastos de Sousa Silva
Isabel Cristina Moreira Santos

Salvador- BA
Abril/2013

DESVENDANDO OS MISTÉRIOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL

ORIENTADORA: DANIELA FRANCISCA SANTOS FIGUEIROA MORETTI.

Salvador – BA
Abril/2013

SUMÁRIO

Resumo O processo de ensino e aprendizagem envolve atividades discursivas, como a prática da oralidade, produção de textos escritos, permitindo assim ao indivíduo ampliar sua competência discursiva argumentativa, criar situações para que o indivíduo possa falar e discutir sobre sua vivência, desenvolver competências e habilidades para uma construção sólida de conhecimentos. O ensino da oralidade não é isolado mantém com a escrita relação mútua e intercambiável. O domínio da leitura e da escrita conduz o homem a pensar sobre seu meio, a interagir sobre o mundo global, plural, a construir conhecimento, seja fazendo uso das Ciências Físicas e/ ou naturais, da História, da Literatura... Esse conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler, do uso da linguagem serve de instrumento de interação e comunicação social fazendo com que o homem atue do forma construtiva reflexiva sobre o mundo.

Palavras chaves: Leitura. Escrita. Texto. Conhecimento. Linguagem. Construção.
KEY WORD: Reading. Written. Text. Knowledge. Language. Construction.

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO ..................................................................................................... 4 2. TEMÁTICA ............................................................................................................... 4