Prática pedagógica

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PEDAGOGIA – 2014/02

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS

RONDON DO PARÁ 2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PEDAGOGIA – 2014/02

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS

ALUNAS: RENATA RICELLY NASCIMENTO DE ANDRADE SUSANA MORAIS DE OLIVEIRA

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Mateirais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local:
Centro associado: Rondon do Pará

RONDON DO PARÁ 2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................04

2. CONCEPÇÕES DE ENSINO, EDUCAÇÃO E PESQUISA ............................05

2.1 Materiais Didáticos: Meio ou fim do processo educativo ...............................06

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................09

4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...............................................................10

1. INTRODUÇÃO
Sabemos que para se ter um melhor resultado no processo de ensino aprendizagem é necessário que o professor lance mão de diferentes recursos didáticos, pedagógicos e contextos formais e/ou não formais de educação o que enriquece e muito a maneira de conduzir o processo educativo dos alunos.
O presente relatório é resultado da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica – Materiais Didáticos, da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia.
Temos como objetivo compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos indissociáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas