Prática Pedagógica II

FACULDADE METODISTA GRANBERY - FMG
CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

LEONNE MUCIDA DE MARTIN
PEDRO GIACOMINI CASTILHO
RODRIGO ALVES

PRÁTICA PEDAGÓGICA II
RELATÓRIO 1

JUIZ DE FORA
2014
LEONNE MUCIDA DE MARTIN
PEDRO GIACOMINI CASTILHO
RODRIGO ALVES

PRÁTICA PEDAGÓGICA II
RELATÓRIO 1

Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação em Prática Pedagógica II.

PROFESSORA: Ms. ADRIANA DE CASTRO FONSECA

JUIZ DE FORA
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 ENTREVISTANDO UM ATLETA 4
2.1 Dados de identificação do (a) atleta 4
2.2 Questionários de entrevista 4
3 ENTREVISTANDO UM TREINADOR 6
3.1 Dados de identificação do treinador 6
3.2 Questionários de entrevista 6
4 ENTREVISTANDO UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR 8
4.1 Dados de identificação do professor 8
4.2 Questionários de entrevista 8
5 ENTREVISTANDO UM PRATICANTE DE ATIVIDADE DE PARTICIPAÇÃO 10
5.1 Dados de identificação do praticante 10
5.2 Questionários de entrevista 10
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12

1. INTRODUÇÃO

A Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano voltado às atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação do corpo. Essa profissão é dividida em duas áreas de atuação: Bacharelado e Licenciatura, onde ambos preparam adultos e crianças para inúmeras modalidades esportivas.
O Bacharel atua em academias, clubes e ao ar livre. Trabalha com crianças, jovens, adultos e idosos, com estética, saúde e esporte de alto rendimento. A Educação Física não escolar tem o objetivo de manutenção do corpo, promover a saúde e formar atletas de alto desempenho.
O Licenciado é aquele que vai trabalhar nas escolas, atuando com crianças e jovens de uma maneira didática, sem obrigação com o esporte de alto rendimento. A Educação Física escolar visa o desenvolvimento completo e harmonioso do aluno.
O objetivo desta pesquisa é recolher informações de profissionais que atuam nas