Prática de observação à docência

Prática de Observação à Docência

1- Introdução

A prática profissional, entendida aqui como observação à docência, tem como principal objetivo proporcionar à nós acadêmicos o contato com a realidade na qual pretendemos atuar.Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão de um contexto real, sendo este um elemento indissociável do conhecimento teórico, e parte integrante da formação do acadêmico, visto que é uma oportunidade de interagir com profissionais da educação, alunos,e de vivenciar exemplos práticos das diversas situações do cotidiano escolar.

A observação à docência também é um momento de coleta de dados, visto que se configura como uma situação de pesquisa, que nos auxilia a identificar aspectos favoráveis e desfavoráveis e a ampliar nossa visão crítica de mundo.

Toda essa troca de experiência fará com que o acadêmico futuramente torne-se um profissional mais preparado para atuar em diferentes áreas e a lidar com maior desenvoltura na complexa realidade do cotidiano escolar.

2- Desenvolvimento

2.1- Educação Infantil

Nossa prática de observação à docência reflexiva foi realizada na Escola Municipal de Educação Infantil Prof. Dr.Affonso Risi, situada à Rua José Dominicci n. 1251 Jardim Morumbi, zona Norte Da cidade de Bragança Paulista. Funciona com turmas no período integral, manhã e tarde.

A escola possui uma infra estrutura muito boa, com um número significativo de salas de aula, parque, pátio com brinquedos, solário para atividades extraclasse, sala de vídeo e repouso, etc. Proporcionando aos alunos conforto e segurança para realizar variadas atividades.

Escolhemos para tal prática a sala denominada Infantil I A, composta por quinze