Provas didáticas

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A didática e suas relações : técnica, formação e desafios
(La didactique et ses applications : technique, formation et défis)
Cleide Figueiredo LEITAO
06 / 1996
O livro "Rumo a uma nova didática", organizado pela pedagoga Vera Maria Candu, reflete sobre uma das importantes questões da prática pedagógica, que é a técnica de ensinar, seja na relação que estabelece na sala de aula entre professor e aluno; seja nos cursos de formação; seja nos desafios que a prática pedagógica nos impõe. A origem desse trabalho remonta a alguns seminários sobre o tema e a uma pesquisa sobre os Novos Rumos da Licenciatura, desenvolvido pelo Departamento de Educação da PUC/RJ (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro).
A questão proposta nos diversos textos do livro é a superação de uma didática instumental, funcionalista, onde as etapas, tanto do percurso, quanto do objetivo já estão previstas, na maioria dos casos, como um receituário a ser seguido. Como se fosse possível um só modelo de como fazer, que se aplique a diferentes turmas (diferentes pessoas)e diferentes contextos (social-político e cultural). Além de ressaltarem a necessidade de construção de uma didática, que considere vários elementos presentes na prática educativa, como: o contexto onde a prática se desnvolve; a articulação entre as dimensões técnica, humana e política; a multidimensionalidade da relação ensino/aprendizagem; a explicitação de seus pressupostos, procurando trabalhar continuamente a relação teoria/prática, se comprometendo com a