Provas An Lise Comportamental

1. Descreva a diferença entre “saber sobre” e “saber como”.

2. Como o estímulo discriminativo verbal pode controlar comportamento?

3. Como acontece a modelagem do comportamento governado por regras?

4. Descreva a origem e o desenvolvimento do comportamento de resolução de problemas.

5. Descreva a diferença entre contingência próxima e contingência última.

6. “A análise do comportamento edifica-se como uma modalidade de discurso psicológico que é crítico dessa visão de homem e de correspondente sobrevalorização do que ocorre privativamente ao indivíduo”. De acordo com a citação, responda as questões abaixo:

a- Descreva visão de homem referida na citação e explique por que o analista do comportamento critica essa visão. b- Quais as consequências da supervalorização do que ocorre privativamente ao indivíduo?

7. Descreva a importância da modelagem para a evolução do comportamento verbal.

8. Skinner é em muitos momentos criticado de forma imprópria e até preconceituosa. Descreva porque essas críticas são infundadas.

9. Defina os dois operantes verbais Tato e Mando.

10. Assinale verdadeiro ou falso:
( ) Segundo Skinner o behaviorista deveria evitar esforços para tentar compreender o organismo em sua totalidade.
( ) Para Skinner os relatos de estados de sentimentos são métodos válidos para o behaviorista radical.
( ) O comportamento reflexo é afetado pelas suas consequências, afirma Watson.
( ) Segundo Watson todo comportamento poderá ser explicado pelo paradigma estímulo-resposta (S-R).
( ) O sistema behaviorista radical é considerado monista pois opõe-se à divisão mente/corpo.
( ) Comportamento operante é aquele que produz mudanças no ambiente.

11. Descreva quatro divergências entre a teoria explicativa de Watson e o behaviorismo radical de Skinner.

12. O behaviorismo radical não trabalha propriamente com o comportamento (Matos, 1997). Por que o behaviorista não trabalha com o comportamento?

13. Segundo Matos (1997), Skinner utilizou “agir sobre o