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Estagio Supervisionado na Educaçao Infantil
Trabalho apresentado para avalição na disciplina de estágio supervisionado, do curso de pedagogia, turno noite, da faculdade fael ministrado pelas professoras:Maristela Cristina Metz / Cleonice Soaresde Sales
Votorantim
Novembro/2013
SUMÁRIO
1 Introdução
O objetivo de realizarmos este trabalho de Estágio Supervisionado na Educação Infantil é de observa, relatar e refletir, pois é de grande importância na formação e atuação docente como profissionais do futuro.
Observar espaço físico da instituição, como é o espaço em que as crianças têm para se desenvolver na interação e na construção de suas próprias identidades.
Observar a articulação entre a teoria e a prática nos grandes desafios enfrentados pelo docente em sala de aula, na educação infantil, percebe-se que a criança se desenvolve junto as outras crianças, nas atividades, no momento de se alimentar, escovar os dentes, lavar as mãos e na hora de brincar, estão sempre se interagindo e se comunicando.
Percebe-se como são afetuosas e dispostas para se ajudarem entre si. “A criança gradativamente vai elaborando novos conhecimentos pautado nas experiências e na interação com o meio físico e social” (PIAGET).
“A aprendizagem desperta processos internos de desenvolvimentos que só podem ocorrer quando o indivíduo interage com outras pessoas”(VYGOTSKY).
Pode ser constatado que as crianças aprendem através do lúdico com a interação, se desenvolvem cognitivamente, fisicamente e socialmente. Também falaremos sobre a inclusão de crianças com necessidades especiais pois ela incluí é feita de modo a atender o aluno em suas especificidades ou seja cada aluno tem o atendimento que necessita dentro da instituição em que está inserida conforme a Lei de Diretrizes Curriculares de Base 9394/96.
O estágio foi oficializado, na CMEI Carmela de Paula Cipullo, situada na Avenida Otávio Augusto Rangel s/n Jardim Toledo, Votorantim.
No período da manhã, com a 1° fase A com 25