Prova de Português do 7ºano

TOP. DE LINGUÍSTICA APLIC. AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

O INGLÊS INSTRUMENTAL

INGLÊS INSTRUMENTAL

Introdução:

O inglês instrumental surgiu na década de 70 a partir da demanda feita aos departamentos de Letras Anglo-Germânicas ou de Línguas Modernas por cursos de inglês especializados para vários departamentos de ciências pura e aplicada. Primeiramente, o Inglês Instrumental foi concebido e conhecido internacionalmente como “ESP” (English for Specific Purposes, ou seja, “Inglês para Propósitos Específicos”), onde a nalidade da leitura era direcionada para as diferentes áreas de atuação do aluno, e era geralmente voltada para ciência e tecnologia.Em algumas universidades, essa disciplina era oferecida como Inglês Técnico. O objetivo era a leitura, interpretação e compreensão de textos e não a conversação ou tradução integral dos textos estudados. Com o passar do tempo, a técnica ESP passou a ser denominada de Inglês Instrumental e adquiriu um enfoque mais geral naquilo que se refere à escolha dos textos por área específica. No Brasil ,no final da década de 40 o foco era na leitura ,gramática e tradução. Hoje conhecido como Inglês instrumental tem como objetivo principal capacitar o aluno, num período relativamente curto, a ler e compreender o essencial para o desempenho de determinado fim.O método tem como objetivo levar o aluno a discernir suas necessidades e dificuldades. O inglês instrumental é em boa parte resultado de mais de vinte anos de pesquisas realizadas pelo Conselho Britânico com apoio do Ministério da Educação e colaboração de lingüistas ingleses e brasileiros, principalmente da Universidade de São Paulo (USP) e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Denominado de inglês instrumental, essa nova abordagem geralmente não inclui o estudo da língua falada, somente a escrita, já que o seu objetivo primordial é preparar os