Proposta de aula para Ensino Médio - II Guerra Mundial

1. Introdução O trabalho a seguir é voltado, preferencialmente, para alunos do 3º ano do Ensino Médio, isto é, trata-se de um trabalho voltado para uma turma que provavelmente já tem certa bagagem acerca do tema abordado. O tema, por sua vez, trata-se da Segunda Guerra Mundial, em específico, o tratamento dispensado aos judeus no período em questão e como foi possível tamanho acontecimento. Nossa proposta é desenvolver a temática a partir da análise e discussão de uma sequência de imagens fotográficas acompanhada de música e texto, a fim de despertar a cognição dos alunos.
Para tanto, iniciaremos nosso projeto com uma breve discussão a respeito da importância e tratamento dispensado a fontes históricas de caráter imagético. Enfatizando o auxílio das mesmas para discussão e/ou caracterização do período a qual se pretende estudar.
Em seguida, colocaremos um breve relato do que seria discutido em sala de aula com os alunos sobre o tema, associando o tópico ao material utilizado, no caso a sequência de slides. Para tanto, faremos uso de recursos tecnológicos, em específico, apresentação das imagens através da ferramenta Microsoft PowerPoint. Ao mesmo passo, elaboramos questões a serem discutidas com os alunos em prol de um proveitoso trabalho com as imagens, tudo de forma oral, uma conversa dirigida pelo professor.
Em conclusão, colocaremos nossas ideias finais a respeito da importância da utilização de imagens no ambiente escolar, utilizando-as de maneira crítica, a fim de analisar/ questionar a realidade apresentada. 2. Uso de Imagens em Sala de aula Ao escolher a opção de utilizar um recurso extra ao material didático fornecido/ adquirido pelos alunos, o professor deve discutir consciente das estratégias necessárias a fim de trabalhar, da melhor forma, as possibilidades em aberto derivados da fonte de sua escolha.
No presente trabalho, escolhemos utilizar de imagens fotográficas referentes ao período no qual abordaremos com os alunos, ou seja, imagens de