promovendo a diversidade cultural

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 1
2 JUSTIFICATIVA 2
3 OBJETIVOS 3
3.1 GERAL 3
3.2 ESPECÍFICOS 3
5 DESENVOLVIMENTO 3
6 CRONOGRAMA 3
7 CONCLUSÃO 3
8 REFERÊNCIAS 3
1 INTRODUÇÃO
Para falar de Diversidade Cultural é preciso que primeiramente, entendamos o conceito de Cultura utilizado na antropologia, nesse ponto de vista as culturas não são abordadas ou analisadas a partir de juízos de valor, ou em termos de superioridade e inferioridade, já que aqui nenhuma cultura é considerada su¬perior ou inferior a outra. Os pontos principais dessa visão considera que: a capacidade de produzir cultura é inerente ao ser humano e toda e qualquer sociedade possui cultura.
Para trabalhar a complexidade da diversidade cultural brasileira, vamos tomar como exemplo o caso dos povos indígenas. Atualmente, o território brasileiro abriga 227 povos indígenas, falantes de mais de 180 línguas distintas, sendo que a maior parte dessa população está distribuída em milhares de aldeias, de norte a sul do país. Sabemos assim que há grande diversida¬de cultural indígena, visto que os mais de 200 povos fa¬lam línguas distintas e adotam modos de vida diversos. Entretanto, são frequentes as expressões, “a língua indígena”, “a cul¬tura indígena”, como se todos esses povos fizessem parte de uma única e homogênea cultura.
Mas a tendência à ge¬neralização muitas vezes tem ori¬gem no nosso processo de socialização, e interfere na nossa visão de mundo, o que às vezes leva as pessoas a reproduzir estereótipos e preconceitos. Essa visão generalizante, que contribui para mascarar a diversidade cultural do país, ainda estava muito presente no cotidiano escolar e principalmente nos conteúdos didáticos. As ex¬pressões “os índios”, “a cultura indígena”, “a língua indígena” eram correntes nos textos escolares.
Entretanto, o mais importante é termos a