Projetos Integradores

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA

CRIANDO AULAS PARA CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS DO ENSINO BÁSICO

MACEIÓ - 2014

MARCUS VINICIUS DA SILVA

Trabalho didático pedagógico do curso de Licenciatura em Educação Física. Tratando da criação esquematizada de aulas na escola do ensino básico. Disciplina de Projetos Integradores II e ministrada pelo Profº. Drº. José Jean de Oliveira.

MACEIÓ – 2014
Sumário

1 INTRODUÇÃO

O trabalho da Educação Física Escolar, com ênfase para educação Básica, deve ser bem planejado e executado, tendo em vista, os recursos mínimos que a escola pública dispõe para tal desenvolvimento. Estabelecer critérios e pré-determinar de como uma aula pode ser conduzida é uma tarefa que exige criatividade, determinação e força de vontade, uma vez que estamos repassando os nossos conhecimentos para crianças, em especial, as de 3 a 5 anos, as quais estão tratando esta dissertação. Adicionando o espaço físico, que difere de escola a escola e enxergar a criança e sua amplitude como infância e suas peculiaridades é um desafio na escola, porque a criança está infectada com muita informação negativo fora da escola, seja através da família, seja através da mídia ou quaisquer instituição da formação do cidadão, por isso, o professor tem que ser cauteloso e zeloso ao enfrentar os ditames na sala de aula, sendo usando ao máximo o crivo criativo e seu potencial intelectual e emocional para brotar as sementes que germinarão e que se transformarão em legítimos cosmopolitas.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1 Atividades I: Trabalhando o conhecimento e consciência corporal dos discentes

2. 2.1 Memória Visual – Utilizando o local da sala na escola
De acordo com Teresa (2002), Entendemos por memória