Projetos de educação infantil e de ensino fundamental I

Faculdades Metropolitanas Unidas

Projetos de educação infantil e de ensino fundamental I

Trabalho entregue é disciplina de projetos de construção em prática pedagógica sob a orientação da professora: Silvana Montemor do curso de pedagogia.

São Paulo
Projeto é um tipo de organização e planejamento do tempo e dos conteúdos que envolvem uma situação- problema. Seu objetivo é articular o objetivo didático (o que os alunos devem aprender) e propósitos sociais (o trabalho tem um produto final, como um livro ou uma exposição, que vai ser apreciado por alguém). Além de dar um sentido mais amplo às práticas escolares, o projeto evita a fragmentação dos conteúdos e torna o aluno co-responsável pela própria aprendizagem.

O primeiro passo é ter clareza sobre o que queremos ensinar, o que espera que os alunos aprendam e o que eles já sabem. Assim é possível garantir dois importantes critérios didáticos: a continuidade e a variedade de conteúdos ao longo dos anos. Feito uma sondagem no conteúdo, levando em conta a faixa etária da turma e as necessidades de aprendizagem, é preciso conhecê-lo a fundo e selecionar os materiais a serem usados, como textos, livros e sites. Pensar na ligação das etapas também é fundamental.
A próxima tarefa é construir um cronograma e detalhar como desenvolver o trabalho em sala. Nesse ponto, é essencial ter definido o produto final uma feira cultural ou um blog, por exemplo, e se haverá um momento de finalização e socialização do trabalho. Essas decisões interferem na gestão de tempo e na busca pelos recursos. Por fim, é necessário definir os critérios de avaliação. Tudo isso precisa estar escrito e serve como orientação para o trabalho.