Projeto

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
RECURSOS HUMANOS
4º SEMESTRE

ELIETE ALVES DE OLIVEIRA RA: 447904
ERENILDES SILVA DAS VIRGENS BASTOS RA: 447419

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES
DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (PROINTER IV)

Prof.ª. Mª. Rosemeire Farias
Prof.ª. Mônica Satolani
Prof.ª. Luzinete Souza de Oliveira

FEIRA DE SANTANA/BA
2014

ELIETE ALVES DE OLIVEIRA RA: 447904
ERENILDES SILVA DAS VIRGENS BASTOS RA: 447419

Levantamento Bibliográfico e Adequação das
ATP’S a Proposta do PROINTER IV

Projeto Interdisciplinar aplicado durante as disciplinas Treinamento e Desenvolvimento e Gestão do Conhecimento, apresentado como requisito do curso de Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera UNIDERP, Polo Feira de Santana, sob a orientação da Prof.ª. Luzinete Souza de Oliveira

FEIRA DE SANTANA/BA
2014

SUMÁRIO

RESUMO 4
1. INTRODUÇÃO 5
1.1. PORQUE AS ORGANIZAÇÕES DEVEM IMPLANTAR UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA ALIADA A GESTÃO DO CONHECIMENTO? DE QUE FORMA A ÁREA DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS PODE CONTRIBUIR? 5
2. DESENVOLVIMENTO 6
2.1. EDUCAÇÃO CORPORATIVA - IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE PARA A EVOLUÇÃO 7
3. GESTÃO DO CONHECIMENTO: COMPETITIVIDADE E INOVAÇÃO 8
4. PROCESSO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO INVESTINDO NO CAPITAL HUMANO: 9
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
6. REFERÊNCIAS 11

RESUMO
Este artigo aborda a questão da educação corporativa, ou empresarial, como um salto evolutivo da área de treinamento e desenvolvimento das empresas. Buscou-se na literatura o embasamento para entender o processo atual, através das teorias administrativas e da teoria do capital humano, explicitando os aspectos que evidenciam a preocupação dos empresários com a formação dos seres humanos que compõem as empresas através de mudanças que não se resumem na sua ampliação ou sofisticação, mas sim de uma evolução do gerenciamento de pessoal.
Para tanto, fez-se inicialmente uma incursão teórica no cenário do atual