Projeto

Seqüência de Atividades
Tema: Vida de Inseto;
Duração: 2 meses;
Faixa etária: 3 à 4 anos;
Educadora: Tatiane;
Justificativa:
Esta possibilita a interação da temática principal com as diversas áreas do conhecimento, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma lúdica e contextualizada. A criança, em suas relações com o ambiente que a cerca, concebe a natureza a seu modo, conscientizando a importância da preservação dos insetos, uma vez que eles são seres de suma importância para o meio ambiente. Porém, na medida em que ela cresce e se depara com fenômenos, fatos e objetos novos, ocorrem mudanças fundamentais na sua maneira de ver o mundo. Este processo de desconstruir antigos conceitos e construir novos, reorganizando as ideias, modificando o pensamento é, portanto, o conhecimento, é o ato de aprender. Tem uma frase do Mario Quintana que ele diz assim: “O segredo é não correr atrás das borboletas… É cuidar do jardim para que elas venham até você.” Bom, se este será o segredo, o primeiro passo será deixar a nossa sala com carinha de lar de borboleta, montar um cantinho verde, onde aprenderemos sobre as flores e tudo o que elas precisam para sobreviver. Quando as lagartas vierem morar em nossos observatórios, já terão um cantinho só delas. Esta contribuirá realizar os objetivos propostos pelo plano de metas no 1º Semestre.

Conteúdos: Linguagem oral, Matemática, Geografia, Biologia, História, Artes plásticas, Músicas, Expressão Corporal, Convívio Social;
Objetivos:
Estimular o conhecimento dos insetos;
Identificar sua estrutura corporal;
Reconhecer o meio em que vivem;
Estimular a higiene em nossos ambientes, em casa, na escola e nas ruas;
Identificar quais são os insetos que nos auxiliam;
Reconhecer os insetos produtores;
Conhecer como funciona a cadeia alimentar dos insetos;
Competências:
Conhecer e perceber as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica e oral);
Interagir com pessoas próximas, construir o respeito com plantas e