Projeto

A ética profissional do professor

As palavras éticas e moral são muitas vezes usadas como sinônimos, e ainda pior, a palavra ética é usada como pejorativo no quesito de associação ao moralismo.
Desta forma o docente tem um papel crucial nesta desmistificação em compreensão da palavra e mesmo em seu sentido estrito. Tendo como base que professor tenha uma índole profissional e que , compreende bem o sentido da palavra indo de encontro que seus educando estejam em constante transformação,é de total mérito profissional que o docente tenha uma compreensão de seus alunos em suas dificuldades e suas contingências.
Escola democrática já é uma lição
Vários fatores são de suma importância dentro do conteúdo da ética no ensino fundamental, tudo isto fica visível quando vemos em nossa sociedade culturas diferentes, etnias , religiões entre outras, esta diversificação gera um prejulgamento que não deve ser levado em conta pois todas as pessoas são dignas de respeito não importando sua origem.
Aética gera uma discussão além dos livros que vemos nas escolas , sendo o mesmo presente em relações interpessoais no âmbito educacional ou seja nas escolas.
A lei de diretrizes e bases dá um aparato para que possamos todos ser agentes transformadores da ética profissional do professor.
De acordo com Freire (1981 p. 52) é necessário:
O desenvolvimento do censo critico vai evoluindo junto em nossa sociedade no qual nos proporciona desafios , ao mesmo tempo iremos fazer historia. Devemos mudar nossa forma de pensar quebrar paradigmas e consequentemente nossa forma de agir, Sendo assim, torna-se um desafio “aprender a aprender”, “aprender a ser” e “aprender a fazer” (DELORS, 2000, p. 89-99) no processo de ensino-aprendizagem.
As mudanças acontecem a todo momento , junto a evolução dos seres humanos com um desejo incansável de transformação, sendo assim o conhecimento chega de forma apavorante no meio escolar , com a globalização tudo é mais rápido e espontâneo e muitas