projeto

Disciplinas: Optativas – Núcleo Opcional
Disciplina: Preservação do Meio Ambiente - Série: 1ª Série – Ensino Médio

Expectativas de aprendizagem
(Objetivos)
Eixo Temático
Conteúdo
Sugestões Bibliográficas, Sites, Vídeos e Etc.
1º Bimestre

Caracterizar o consumismo e as mudanças nos padrões de produção e consumo;
Desenvolver hábitos de consumismo sustentável;
Compreender os impactos da interferência humana nos ciclos naturais.

Vida, Ambiente e Diversidade

Consumismo e mudança nos padrões de produção e de consumo.
Interferência humana nos ciclos naturais dos elementos químicos: efeito estufa, diminuição da taxa de oxigênio no ambiente, mudanças climáticas, uso intensivo de fertilizantes nitrogenados etc.

CONSUMO SUSTENTÁVEL: Manual de educação. Brasília: Consumers International/ MMA/ MEC/
IDEC, 2005. 160 p. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/publicacao8.pdf RECICLOTECA (Informações, vídeos, sobre resíduos sólidos, reciclagem, questões ambientais) - http://www.recicloteca.org.br

Educação Ambiental:
Disponível em: http://www.londrina.pr.gov.br/dados/images/stories/Storage/sec_ambiente/educacao%20ambiental/apostila_educ_ambiental.pdf CONDINI, Paulo. Subsídios para a Educação Ambiental. Secretaria do Meio
Ambiente/Coordenadoria de Educação Ambiental. São Paulo, 1998.

UNESCO (org.) Educação ambiental: As Grandes Orientações da Conferência de Tbilisi.São Paulo: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais
Renováveis,1997,154p.

UNIVERSIDADE LIVRE DO MEIO AMBIENTE. Curso: Atividades Ecológicas.
Curitiba: 1997, 29p.

OLIVEIRA, Elísio Márcio. Cidadania e Educação Ambiental – Uma proposta de
Educação no Processo de Gestão Ambiental. Brasília: IBAMA, 2003,232p.
SITES:
http://projetovida.sites.uol.com.br/praticas.htm http://www.conhecerparaconservar.org http://www.geocities.com/cream.br
http://wwwfgaia.orga.br/educaçao.html