Projeto Voleibol

Projeto de Prática .

Descrição :

Curso:
Licenciatura em educação Física
Disciplina:
Voleibol
Tutor:
Gustavo Henrique de Andrade
RA:
1097109
Aluno:
Tiago dos Santos Oliveira
Turma:
DGEF1201GUAE
Unidade:
Atividade Prática

Etapa 1: o voleibol na dinâmica de uma aula de educação física escolar.

Entrevista:

1) Qual o tempo destinado ao desenvolvimento do Voleibol em suas aulas?

R: Geralmente uma aula por semana.

2) Como você desenvolve o conteúdo Voleibol em suas aulas?

R: Monto os equipamentos , calibro as bolas e junto aos alunos, escolhemos os times, geralmente da pra ter 3 times.

3)Quais as principais dificuldades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar?

R: Algumas vezes falta um equipamento ou outro como a bola por exemplo, porém o que se tem mais dificuldade é a falta de interesse de alguns alunos, principalmente os alunos.

4)Quais as maiores facilidades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar?

R: A facilidade é que com essa modalidade , fica mais fácil , trabalhar em conjunto meninos e meninas , pois é um esporte que a força física não faz tanta diferença.

5)Quais são os critérios avaliativos utilizados para apreender o desenvolvimento do processo educativo dos educandos nas aulas de Voleibol?

R: Utilizo como critério a evolução de cada aluno durante as aulas e também a sua participação nas atividades propostas.

6) Gestos técnicos são avaliados?

R: Não , isso eu não levo em conta os gestos técnicos em minha avaliação .

Analisando a Entrevista

Analisando a entrevista que me foi concedida, percebi que o professor não disponibiliza muito tempo de suas aulas com a modalidade de Voleibol, pois uma aula semanal, segundo ele, não é suficiente no contexto escolar para abordar apropriadamente os conhecimentos práticos e teóricos do voleibol. O que ele faz é viabilizar a quadra com os equipamentos adequados ao Voleibol, como a rede e a bola e assumir um papel de juiz do jogo. Só que nisso,