Projeto vidas Secas
E.E. PROFº RENÊ RODRIGUES DE MORAES PROJETO VIDAS SECAS
JUSTIFICATIVA:
Estimular a leitura para que se torne um hábito, desenvolvendo estratégias para que os educandos possam ter o interesse de conhecer diversas obras literárias e, que sejam capazes de analisá-las e recriá-las esteticamente e aprendendo seu conteúdo e sua temática.
A partir da análise da obra “Vidas Secas”, através da leitura e pesquisa, incentivar os alunos a obter o conhecimento e refletir sobre o conteúdo da obra.
OBJETIVOS:
• Reconhecer a leitura como uma atividade prazerosa;
• Desenvolver habilidades de interação e interpretação;
• Conhecer obras da literatura brasileira;
• Debate e a reflexão, analisando a aprendizagem;
• Motivar a pesquisa;
• Estimular a formação de leitores, através da literatura dentro do espaço escolar;
• Conscientizar os alunos sobre as causas e conseqüências da seca; e,
• Contextualizar o conteúdo da obra com os fatos da vida real em nosso cotidiano.
CONTEÚDOS TRABALHADOS:
• Análise da obra literária;
• Visualização, interpretação e debate;
• Elementos da narrativa;
• Meio ambiente;
• Diferenças culturais; e,
• Fase modernismo Brasileiro.
METODOLOGIA
• Na sala de vídeo, os alunos tiveram a oportunidade de assistir ao filme “Vidas Secas”.
• Em seguida realizaram a interpretação e debate, orientados pela professora.
• Pesquisas: secas nordestinas baseadas na obra de Gracilliano Ramos e a biografia do autor.
• Apresentação oral da resenha sobre o filme e seu enredo.
• Exposição de painéis realizados pelos alunos, recriando cenas e personagens da obra.
• As atividades foram desenvolvidas com sucesso pelos alunos, que adquiriram um interesse maior pela leitura de outras obras.