Projeto - tc

Praticas de Gestão em escola empresas
Conceitos e dimensões
Administração ou Gestão
A gestão esta sendo usado de forma equivocada para substituir a administração segundo Heloisa Luck. Temos que verificar se o termo tem sentido diante das nossas praticas e atitudes.
Libanio, informa que adm pode ser vista como teoria com enfoque sobre as partes e sua eficiencia, e a gestão segundo Heloisa Luck é vista como globalizada e dinâmica um enfoque sobre o todo e sua efetividade global. A escola lidar com a formação humana envolvar todos no desenvolvimento de concepção de gestão.
Gestao compartilhamento de decisões., fortalecendo a democratização do processo pedagógico visando o continuo aprimoramento envolvendo todos.
Autoridade não no sendo de autoritarismo.
A função principal dos gestores é articular a construção coletiva de um projeto pedagógico.
O diretor segundo libanio é um principio e o tributo da gestão orientador e liderar as pessoas

Interatividade.1 C
Aula 2 Parte 1
Concepção é a forma como eu vejo algo, sendo mais abrangente.
Conceitos são prontos e acabados.
Concepção técnico cientifica é a direção centralizada em uma pessoa sem envolvimento de qualquer outra pessoas segundo Libaneo
Concepção democrático participativa
Coletiva e participativa sendo mais contemporânea atual.
Ambitos de atuação do diretor Dialoga com varias instancias, com um papel fundamental de envolver todos.
Gestor escolar é mediador e assessor no planejamento dos processos educacionais.Comprometer com a implementação das politicas. Liderar e motivar a todos e com competência o papel de líder na escola.
Lider no contexto escolar é conquistar as pessoas e envolve-las a serviço de um objetivo. Dando o melhor da equipe, conduzindo todos. Autoridade esta ligado ao caráter, tendo paciência, controle, humidade com ausência de orgulho, gentileza sendo cortez, perdoar, honestidade compromisso tendo fiel a sua escola.
O que se espera de um gestor escolar?
Indentificar o