Projeto Social
Nome da Instituição: Escola Municipal de Tempo Integral de ... Cidade: Autor (es): Equipe: Nossa equipe é composta por uma secretária, uma estagiária de serviço social, uma psicóloga voluntária, uma assistente social voluntária, um professor de teatro, um de inglês, um de canto, um de violão, um professor de xadrez, uma professora de dança, um professor de tênis de mesa, e uma zeladora. Temos a diretora da instituição e a coordenadora. Parceria: Prefeitura Municipal de ...
RESUMO
O projeto é realizado com crianças e adolescentes (6 à 15 anos) de acordo com a tipificação. As aulas oferecidas para crianças e adolescentes de 6 à 15 anos são: Inglês, teatro, dança, canto, violão, xadrez, tênis de mesa. Palavras-chave: Educação, Desenvolvimento, Vulnerabilidade Social, Fortalecimento de
Vínculos, Socialização.
INTRODUÇÃO
Diante das situações enfrentadas com os alunos da Escola Municipal de Tempo Integral Juca Andrade, de: desenvolvimento escolar, desestrutura familiar, frequência escolar, interação, agressividade, problemas afetivos e familiares, vimos a necessidade de criar um projeto onde os alunos possam fortalecer vínculos, praticar atividades físicas, motoras, encontrar prazer em estudar, se preparar para inserção social, ter uma educação de qualidade e melhor desenvolvimento no processo ensino-aprendizagem, melhor qualidade de vida, etc Pretendemos estender este projeto para as outras três escolas de tempo integral da cidade, após a observação dos resultados obtidos neste ano de 2014.
1. JUSTIFICATIVA
Tem por foco a constituição de espaço de convivência, melhoria no desenvolvimento escolar e na aprendizagem, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e de autonomia das crianças e adolescentes, , a partir dos interesses, demandas e potencialidades dessa faixa etária. As atividades serão pautadas em