Projeto Reciclagem na escola

Prática Pedagógica: Coleta de Lixo nas Escolas

Introdução
O objetivo desse trabalho é ajudar as Escolas e demais instituições na implantação do programa da coleta seletiva do lixo e do lixo eletrônico. Essa prática deverá ser iniciada com a coleta do lixo gerada dentro da Instituição, integrando todos que participam da comunidade escolar: alunos, pais e família, educadores e gestores.
Num segundo momento, podem-se organizar atividades com as pessoas que fazem parte de outras comunidades, mas que tenham relações com a Escola.
Todas as atividades devem enfocar os 3 Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), ou seja, diminuição da quantidade do lixo para a preservação da natureza e qualidade de vida. Para a execução dessa prática pedagógica são sugeridas etapas cuja ordem pode ser modificada sem prejuízo do resultado final. Essas metas deverão ser rediscutidas e reelaboradas a cada ano visando a sua aplicação e aprimoramento. São elas:
Apoio da direção da Escola
Grupo interno o Determinação de tarefas o Conhecimento do tipo de lixo existente na Escola e na comunidade Tipos de lixo a serem coletados
Lixeiras
o Adequadas aos diversos tipos de lixo coletados o Determinação da localização das lixeiras na Escola
Logística do lixo coletado o Local onde armazenar o lixo até a retirada o Contato com Cooperativas para o correto destino do lixo
Retirada programada
• Lixo
• Lixo eletrônico o Participação no programa Cata-Bagulho da Prefeitura da Cidade
Atividades motivacionais com os alunos o Seleção de projetos e planos de aula sobre a importância da coleta do lixo
Autora: Melanie Grunkraut
“Pense no Meio Ambiente. Só imprima este documento se for realmente necessário”

Primeira etapa

Todo o programa a ser implantado numa Escola necessita da aprovação e apoio do Gestor, da área administrativa, além dos integrantes da Orientação Pedagógica e
Educacional.
Deve-se ter em mente que todos da comunidade escolar deverão participar como
uma