projeto politico pedagógigo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL

Marina Cristina dos Santos Ferraz RA: 8980672022
Rogéria Aparecida de Paulo RA: 8512849429
Priscila da Silva Simões de Lima RA: 8944176044
Maria Domingas Barroso Dias RA: 8745139778
Rosecléo Apª Oliveira Peixoto RA: 8745979786

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” do 1º Bim/2014, sob orientação do tutor Luís Gustavo Martins de Souza.

TAUBATÉ
2014

I - Introdução
O presente Desafio Profissional se refere a respeito do Projeto Político Pedagógico Curricular na construção coletiva de uma escola de qualidade, mais correta que abrange um método de ensino no qual é de conhecimento de todos. Onde se tem escolhas a respeito de seus valores, crenças e modo de agir, tanto de alunos quanto de professores, pais e funcionários. Presando por seus direitos lembrando em que vivem em comunidades multiculturais.
Sendo que se enfatiza tanto em respeito às culturas diversas. O objetivo do Desafio Profissional tem como colocar em prática as escolhas diferentes de sujeitos nas atividades organizadas para a escola.
O PCN é uma coleção de documentos que compõem a grade curricular de uma instituição educativa.
Seu objetivo é padronizar o ensino no país, estabelecendo pilares fundamentais para guiar a educação formal e a própria relação escola-sociedade no cotidiano. Auxilia na aplicação prática das lições ensinadas e a melhor conduta a ser adotada pelos educadores em situações diversas.
Recentemente, os PNC começaram a ser definidos com maior consideração às diferentes realidades regionais, levando em conta a extensão territorial e cultural do país. Além disso, outra questão que as diretrizes procuraram estimular nas últimas edições foi à