Projeto Plano de aula PAA
Público Alvo:
Esse projeto será desenvolvido na unidade escolar E.E. EDINA AVARES BARBOSA, para as turmas do Ensino Fundamental e Médio. No período da manha, ministrada pela professora PAA Valdenice Maria de França
Introdução:
A Interpretação de texto e o raciocínio lógico é uma ferramenta indispensável para a realização de muitas tarefas especificas em quase todas as atividades humanas, pois é fundamental para a estruturação do pensamento na resolução de problemas. Assim é imprescindível selecionar atividade que incentivem os alunos a resolver problemas, tomar decisões, perceber regularidades, analisar dados, discutir e aplicar ideias.
As atividades propostas devem estar sempre relacionadas com situações que tragam desafios e levantem problemas que precisam ser resolvidos, ou que deem margem à criação e devem permitir que os alunos se sintam capazes de vencer as dificuldades com as quais se defrontam e de tomar a iniciativa para resolvê-las de modo independente.
Objetivo :
• Ensinar Matemática através de desafios;
• Motivar o interesse e a curiosidade para a leitura.
• Ampliar o raciocínio lógico;
• Desenvolver a criatividade;
• Reduzir a descrença na autocapacidade de realização.
• Desenvolver através da leitura a habilidade de interpretar textos.
Conteúdo :
Estes conteúdos contribui para o desenvolvimento das seguintes habilidades:
• Resolução de problemas e Interpretação de textos matemáticos envolvendo situações com equação do segundo grau, regra de três simples e composta, porcentagens, regras de sinais, equação do primeiro grau ,Juros simples e composto.
• Propor exercícios que envolvam as quatro operações fundamentais: Adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Trabalhar atividades em sala de aula, estimulando o raciocínio do aluno a buscar soluções práticas para a resolução de exercícios, com exemplos do nosso