PROJETO PEDAGOGICO

ATIVIDADES REFLEXIVAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
PEDAGÒGICO E GESTÃO ESCOLAR

PESQUISA E REFLEXÃO

Márcio Souza (1990) diz que os coronéis da borracha na Amazônia do século XX tinham as suas idéias fundamentadas nos acontecimentos do século XVI Significa dizer, as suas práticas políticas,econômica e sociais eram retrogradas e medievais.
Porém, percebe-se que essa cultura coronelista se disseminou em todas as instâncias que compõem a estrutura social até o século XXI.

REFERÊNCIA

SOUZA, Márcio. A expressão Amazonense do colonialismo ao neocolonialismo. São Paulo: editora Alfa-ômega 1990.

1) Na sua concepção, como os requícios dessa cultura antiga podem ser percebidos na gestão escolar nos dias atuais?

No século XX, a gestão escolar era voltada para uma educação diferenciada em que a escola privilegiava os educandos vindos de famílias bem conceituadas, as vinda de outras famílias de baixa-renda não tinham as mesmas preferências. Portanto, no século atual, á gestão escolar ainda mantêm restrições com relação á sociedade de classe alta, mesmo que de forma sutil.

2) De que forma as mídias podem influenciar na melhoria da gestão escolar?

Hoje, a mídia tem ajudado de forma direta e indiretamente, através da internet, dos jogos, dos vídeos com aulas que facilita no aprendizado do aluno.

3) Faça um paralelo da prática de gestão escolar que percebeu na sua escola do Ensino Fundamental, Médio, e agora no ensino superior com o texto que está sendo debatido em sala de aula.

No ensino fundamental foi bastante proveitoso no que diz respeito ao crescimento educacional, com relação ao ensino médio deixou muito a desejar, porém no ensino superior tem aberto novos horizontes e mais vontade de prosseguir.

4) Que mudanças poderia sugerir na prática da gestão escolar da educação infantil no Brasil e na cidade?
No Brasil, a educação infantil deveria ser ampliada