Projeto no laborátorio de informática

N TE – Núcleo de Tecnologia Educacional
Escola de Ensino Fundamental e Médio P. R. M. C. M.

Projeto
I nclusão Digital

Ibiapina – CE
2011
Identificação
Nome do Professor (a): R onila D. Ribeiro
Nome da Escola: Escola Profª. R. M. C. M.
Local (cidade/estado): I biapina-CE
Série: 9º ano do Ensino Fundamental II ao 3º Ano do Ensino Médio
Número de alunos: 505 alunos
LEI – Laboratório Educativo de Informática

P roblemática a ser estudada / Definição do Tema

Justificativa
O conhecimento em informática atualmente é uma grande necessidade estabelecida pela nova sociedade moderna, com isso é indispensável e necessário termos um conhecimento básico nesta nova área.
Saber o que é um computador, como ele funciona e ter noções básicas de manuseio são aptidões essenciais para uma integração mais significativa, tanto na área da educação como nos outros diversos setores em que a informatização das comunicações estejam integradas, sejam elas prestando serviços ou facilitando o dia a dia do cidadão.
O tempo das tecnologias digitais nos dá a impressão de voar, e porque não alçarmos vôo para o maravilhoso mundo da aquisição deste conhecimento. Foi com base nessa ideia que surgiu a necessidade de desenvolver este projeto, juntamente com a intenção de contribuir com o desenvolvimento intelectual e pessoal de nossos adolescentes, utilizando o computador enquanto promoção da cidadania.
O Projeto Inclusão Digital, em nossa escola, pretende disponibilizar conhecimentos práticos, técnicos e históricos na área da informática através de aulas semanais, textos de forma clara e significativa à realidade dos nossos jovens no intuito de despertá-los para o prazer do uso do computador como ferramenta para o seu dia a dia e consequentemente levá-los á sentirem-se capazes de estarem integrados a esta nova realidade virtual e ver o mundo de outra forma.

Problematização
Durante o andamento do ano letivo neste referido ano, foi notável que muitos alunos,