Projeto multidiciplinar i

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”

APRESENTAÇÃO
Escola é... lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda que se alegra, se conhece, se estima.
Diretor é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada 'llha cercada de gente por todos os lados'.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.
Importante na escola não é estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se 'amarrar nela'!
Ora, é lógico... numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz.

Paulo Freire
1 – Descrição e finalidades das etapas de um projeto educativo

1. O primeiro objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer algo de novo, em vez de repetir o que as gerações anteriores fizeram. Pessoas criativas, inventivas, criadoras e descobridoras. O segundo objetivo da educação é formar mentes capazes de criticas, de verificar, em vez de aceitar tudo que lhes é oferecido. O grande perigo de hoje são as frases feitas, os “slogans”, as opiniões coletivas e a tendência a pensar de modo estereotipado. Temos que desenvolver a capacidade pessoal para resistir, criticar, distinguir entre o que está comprovado e o que não está. Por isso precisamos de alunos ativos; que aprendam desde cedo a descobrir por conta própria, em parte por atividade espontânea, em parte por meio do material que lhes proporcionamos; a distinguir entre um fato comprovado e um palpite,