Projeto Leitura

493 palavras 2 páginas
PROJETO

À EMEF

Professora:

Formação:
Pedagoga – UENP Universidade Estadual do Norte do Paraná
Psicopedagoga – UENP Universidade Estadual do Norte do Paraná

A leitura como peça fundamental para a formação do ser pensante: construindo uma comunidade de leitores e escritores na escola.

OURINHOS – SP
2014
OBJETIVO GERAL:

Valorizar a importância da leitura para a formação do ser social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Estimular a linguagem oral, ampliando o vocabulário.
Investigar sobre o que os alunos gostam de ler e que histórias gostam de ouvir.
Desenvolver e estimular a imaginação, a fantasia e a criatividade.
Fazer florescer o gosto pela leitura, encantando o aluno, para que entre no mundo da fantasia.
Formar leitores.
Tornar prazeroso o momento da leitura.
Ensinar a ler com autonomia.
Resgatar culturas e valores.
Contar e ouvir, ouvir e contar.
Inventar e mudar a história. Ler, identificar e apreciar as imagens de um texto, compreendendo o que o autor quis dizer através das ilustrações e das palavras.
Explorar temas sobre atualidades.
Trabalhar para que percam a timidez e o medo de leituras mais complexas.
Estimular a leitura em casa, incentivando a olhar o mundo letrado que temos a nossa volta, ampliando o repertório literário e tornando o aluno cada vez mais seletivo.

METODOLOGIA:

A princípio faremos uma investigação prévia dos alunos, para ver em que nível de alfabetização e letramento os mesmos se encontram, após isso serão separados os materiais.
A professora fará leitura de livros escolhidos pelos alunos, bem como, de outros que se fizerem necessários para a melhor aprendizagem dos alunos, sendo estes separados pela educadora.
As aulas serão compostas de leituras grupais, individuais e pela professora.
Faremos roda de conversa e discussões sobre os temas abordados, sempre com intuito de extrair lições de vida, aprender coisas novas, bem

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