Projeto leitura
“Com carinho e com estímulos ao imaginário e com a valorização dos estudos, do crescimento intelectual e afetivo, conseguiremos criar crianças mais felizes”.
Elias José
PROJETO ÁRVORE DA LEITURA
A EDUCAÇÃO DO SER POÉTICO
“Por que motivo as crianças de modo geral são poetas e com o tempo, deixa de sê-lo?
Será a poesia um estado de infância relacionada com a necessidade de jogo, a ausência de conhecimento livresco, a despreocupação com os mandamentos práticos de viver, estado de pureza da mente?
Mas se o adulto, na maioria dos casos, perde essa comunhão com a poesia, não estará na escola … o elemento corrosivo do instinto poético da infância, que vai fornecendo … até desaparecer no homem supostamente preparado para a vida?
Receio que sim.
A escola enche o menino de matemática, de geografia, de linguagem, sem fazê-lo através da poesia da matemática, poesia da geografia, poesia da linguagem.
A escola não repara em seu ser poético, não o entende em sua capacidade de viver poeticamente o conhecimento do mundo”.
Carlos Drummond de Andrade
APRESENTAÇÃO
“As coisas estão no mundo, só que eu preciso aprender”...
(Paulinho da Viola)
A leitura é um dos pilares do processo educacional, e iniciativas de incentivos são fundamentais nesse processo de formação das crianças e jovens; visando aperfeiçoar, valorizar e incentivar o gosto pela leitura, o projeto será o fio condutor na construção do pensamento lógico, possibilitando a capacidade do aluno em desenvolver o senso crítico, a visão do mundo, de si mesmo.
O Projeto Árvore da Leitura foi elaborado com o intuito de fazer parceria com o Plano de Ação 2013, pois juntos oportunizarão o ambiente prazeroso para que as crianças possam vivenciar ao ar livre, diferentes manifestações literárias, diferentes tipos de ideias e conhecimentos, proporcionando-lhes prazer na medida em que eles sintam a leitura como fonte de prazer e