Projeto fábulas

SECRETARIA DO ESTADO DE MATO GROSSO
ESCOLA ESTADUAL LUDOVICO DA RIVA NETO.

REESCRITA E ILUSTRAÇÃO DE FÁBULAS

Este projeto será desenvolvido na turma da 2ª Fase do 2º Ciclo – A sob a orientação da professora Valdenici Carlos Garcia

Alta Floresta - MT/2010

INTRODUÇÃO

“Nesta terra em se plantando, tudo dá” escreveu Pero Vaz de Caminha... Esse tudo incluiria a Leitura? De modo Geral no Brasil se Lê pouco, e sabendo da necessidade e a vivência da leitura e suas diferentes manifestações, sentindo a crescente necessidade de despertar o gosto pela leitura dentro e fora da escola, abordamos a leitura diversificada e focamos em historias ativa lidas, e também contadas possibilitando ao alunado a participação ativa, e uma viagem ao imaginário, a espaços mágicos. Essa fantástica viagem pelo mundo das historias, e da leitura auxilia no desenvolvimento, ampliação dos horizontes, a leitura por prazer, e como uma atividade permanente na rotina escolar, pois essa pratica aproxima a criança do universo letrado.
Também envolvemos a família, pois é verdadeira incubadora, estabelecendo assim um vincula afetivo como argumenta Moacyr Scliar.

JUSTIFICATIVA:

A escolha do tema a ser abordado é devido a historia estar presente em nossa cultura há muito tempo, e o hábito de contá-las e ouvi-las é muito significativo. Também visa despertar o gosto pela leitura e o desenvolvimento pela escrita. Criar momentos de prazer no mundo imaginário conduzindo ao gosto real da leitura dentro e fora da sala.

OBJETIVO GERAL:

Reconhecer a Fábula como gênero da língua portuguesa identificar os elementos desse tipo de texto; e refletir sobre a moral e a ética no convívio social.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Reconhecer que a leitura é atividades decisivas na vida da criança, na medida em que lhes permita um posicionamento perante a realidade.
Criar um