Projeto exercicio AULA 2013 Planejamento de pesquisa
Professora: SAMANTHA STACCIARINI, Mestre.
Aluno(a):Rodrigo Zorzo___________________________________ Data: __________2013
A atividade intelectual científica pressupõe organização, ou seja, planejamento. O planejamento abre espaço para a reflexão adequada dos conteúdos, considerando quatro questionamentos básicos:
O quê? Onde ? - Objeto (coisa) : corresponde ao Tema e a sua Delimitação:
(a) Tema de estudo, o assunto (área jurídica).
- Responsabilidade Civil, Código de Defesa do Consumidor.
(b) Delimitação do Tema (especificar): onde? e quando? pois o objeto de estudo situa-se em lugar e tempo.
-A Responsabilidade Civil da construtora no atraso da obra.
Para quê? - Objetivos (quero algo – finalidades): correspondem as intenções (ações) da pesquisa.
- Para analisar a conduta das empresas imobiliárias pela ótica do Código de Defesa do Con- sumidor sobretudo nos casos onde não cumprem com o prazo estipulado no contrato;
- Alertar os consumidores sobre a responsabilidade da construtora no atraso da obra, em especial os contratos de compra e venda por se tratar de um contrato de adesão pode há- ver clausulas que são nulas, manifestamente abusivas o que pode ferir a um direito de to- do cidadão;
- Refletir os problemas acarretados com está situação, a expectativa criada, a frustração, os prejuízos advindos talvez de um mau planejamento da empreiteira por ter nos dias atu- ais uma enorme demanda de mercado na construção civil.
Por quê? - Justificativa (motivação – pesquisar por algum motivo): compreende o compromisso ético do pesquisador. Consiste nas razões (sociais e jurídicas) que revelam a importância da pesquisa.
Por quê: A pesquisa justifica-se no contexto atual onde o cidadão está a mercê de em- presas que pensam tão somente em atrair consumidores, sem prestar a devida qualida- de ao que está sendo ofertado, gerando