Projeto eu, minha escola e minha família
JUSTIFICATIVA:
A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros.
Dessa forma é que elaborou-se o presente projeto, com o objetivo de realizar atividades que possibilitem aos alunos o conhecimento de si mesmo, levando-os a descobri-los, sentir que possuem um nome, uma identidade e que fazem parte de um conjunto de pessoas em casa, na escola e na comunidade e que acima de tudo são muito importantes.
OBJETIVOS:
Conhecer a história de seu nome e seu significado;
Compreender a história de seus colegas a partir de sua;
Conhecer e respeitar os diferentes tipos de famílias;
Identificar as pessoas da sua família;
Valorizar a família como um todo;
Respeitar os diferentes tipos de família;
Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;
Conhecer melhor a própria escola;
Conhecer os profissionais e suas funções;
Identificar objetos e materiais escolares;
Conhecer os deveres do aluno;
Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão;
Desenvolver e explorar a produção da arte através do desenho, música e brincadeiras;
Desenvolver a auto-estima;
Desenvolver o auto conceito positivo através da afetividade;
ESTRATÉGIAS:
Para se alcançar os objetivos propostos neste projeto, foram realizadas as seguintes estratégias:
História: “A velhinha que dava nome as coisas”:(Ilustração da história, comentar sobre a importância do nome das coisas, questionar a importância do nome de cada pessoa).
Atividades com o nome: (Crachá,recorte e colagem,letra inicial nome, número de letras do nome, alfabeto móvel,auto-retrato);
Trabalhar os diferentes tipos de família;
As pessoas da família (conversar sobre a família, dobraduras ou desenho de uma casa, desenhar sua