Projeto / direitos humanos e diversidade cultural

PROJETO / DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE CULTURAL
Irani Oliveira Ferreira Moitinho.
APRESENTAÇÃO
A diversidade lingüística constitui elemento fundamental da diversidade cultural, reafirmando o papel fundamental que a educação desempenha na proteção e promoção das expressões culturais, tendo em conta a importância da vitalidade das culturas para todos, incluindo as pessoas que pertencem a minorias, tal como se manifesta em sua liberdade de criar, difundir e distribuir as suas expressões culturais tradicionais, bem como de ter acesso a elas, de modo a favorecer o seu próprio desenvolvimento.
O conceito de direitos humanos é uma pedra angular da nossa humanidade. Tais direitos não são concedidos porque se é cidadão de um país ou se pertence a uma nação, mas pertencem por direito a toda a humanidade. Desse modo, o direito de não ser torturado afirma-se independentemente do país de que se é cidadão e também do que o governo desse país — ou de outro — pretende. Um governo pode naturalmente contestar o direito legal de uma pessoa não ser torturada, mas isso não pode pôr em causa o que é considerado o direito humano de não ser torturado.
O conceito de direitos humanos universais é desse ponto de vista, uma ideia unificadora, algo que torna cada um de nós importante (pouco importa onde vivamos e a que país pertença), algo que podemos todos partilhar (apesar da diversidade dos sistemas jurídicos dos nossos respectivos países) e a sala de aula é o lugar, o espaço por excelência, sobre o qual entram os comentários, as análises as sugestões de atuação.
PROBLEMÁTICA
Com o projeto Direitos Humanos e Diversidade Cultural pretendemos fundamentalmente tirar os jovens de nossa escola da situação de risco social, criando oportunidades para o desenvolvimento pessoal, valorização da identidade, cidadania e auto-estima, ajudando também na identificação de suas potencialidades. Pretendemos fazer um trabalho preventivo, e de compromisso com o fortalecimento desses