PROJETO DE PESQUISA

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS
Faculdade de Comunicação Social -
Habilitação em Jornalismo

Nome do aluno: Emillyane S. Furtado
Orientador : Signates

Goiânia Junho de 2014

(JORNALISMO PARTICIPATIVO NA INTERNET)

Emillyane Silva Furtado

Projeto de Pesquisa do Curso de Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo e apresentado á matéria de Pesquisa em Comunicação , coordenada pelo Professor Luiz Signates.

Goiânia
Março de 2014

1 APRESENTAÇÃO

O ponto de partida da pesquisa é avaliar se de fato, a participação do telespectador no processo noticioso, por meio do jornalismo participativo, inova o jornalismo online no que diz respeito ao formato, às técnicas empregadas na produção e à forma como se dá o repasse de informações ao público. Pretendemos pesquisar sobre a escrita coletiva de notícias, as condições sociais e tecnológicas que viabilizaram a emergência do webjornalismo participativo, além das contribuições e riscos trazidos por esse fenômeno nas redes sociais. A existência de espaços dedicados à participação dos cidadãos é uma característica da maioria dos jornais on-line. Contudo, é importante compreender o tipo de participação em causa, em que moldes se concretiza o que se entende, de facto, por jornalismo participativo e quais os seus contributos. Muitas experiências estão agora a começar, algumas têm resultado interessantes, outras criam a ideia de uma participação ativa, mas será que existe uma estratégia editorial bem definida? A redefinição dos mediadores de conteúdos acaba por ter repercussões nas rotinas produtivas, na agenda, nos recursos e fontes utilizadas, na relação entre jornalistas e público e na própria profissão que enfrenta novos desafios. Poderemos falar de