projeto de intervenção

Depois de detectado o proplema na escola é hora de buscar meios para resolvê-lo e como percebemos que a falta de afeto nesta escola é imenso, assim como em inúmeras outras, e devido a grande banalização do amor, de forma geral hoje em dia, sentimos a necessidade de trabalhar nesta escola a inserção de um sentimento fraterno, seja no trabalho dos professores seja no reconhecimento dos alunos por estes profissionais, seja na relação de toda a comunidade escolar. Assim, nosso grupo decidiu trabalhar nesse estágio as formas de amor dentro da temática de quatro disciplinas que são elas: matemática, química, física e lingua portuguesa, na tentativa de resgatar o amor em sala de aula, o amor pela famlilia, o amor entre homem e mulher e acima de tudo o amor pelo próximo.
Após algumas reuniões com a equipe gestora da escola e com os líderes de turma designados por votação, chegamos a conclusão de que a melhor maneira de desenvolver o tema escolhido seria através da exposição de trabalhos feitos pelos alunos, com a nossa ajuda (estagiários) e auxílio dos professores de cada turma, trabalhos estes que transmitissem ao público visitante a ideia de cada subtema trabalhado por cada uma das disciplinas. Através da decoração de uma sala abordando temas referentes as quatro disciplinas citadas acima, para então desenvolver dentro da escola um trabalho de resgate a relação amororosa e afetuosa entre os sujeitos ja citados, quase que inexistente nas escolas de hoje.
A grande ideia é conseguir atrair e prender a atenção dos jovens e adultos que estudam nesta escola, já que se trata da modalidade EJA (educação de jovens e adultos) e o público visitante, para que eles possam ver e entender a importância do amor em todas as nossas relações cotidianas e como não poderia ser diferente, na escola também.
A sala se chamará “O amor está no ar” e a disciplina lingua portuguesa será trabalhada dentro deste enfoque com o subtema “ Amor e letras” . A sala será decorada de uma forma bem