projeto de intervenção social

Analisando os questionários respondidos pelos arte-educadores, arte-educandos e responsáveis pelo arte-educandos, concluímos que a melhor maneira de minimizar a evasão nas oficinas do núcleo de arte-educação nego d'água - NAEND'A será através da implementação de três etapas: alteração dos horários das oficinas; promoção de uma maior interação do instituto com a família e a comunidade; e experimentação de distribuição de merenda.
Na primeira etapa, verificamos que uma das causas da falta dos alunos em determinadas oficinas é devido os mesmos participarem do programa MAIS EDUCAÇÃO do governo federal, que tem o mecanismo do bolsa família para manter os alunos participando de suas atividades. Ou seja, a falta do aluno, pode acarretar perca do beneficio para a familia. Em contato com o cronograma de funcionamento do MAIS EDUCAÇÃO observa-se que o mesmo tem cinco oficinas artística funcionando em uma das escolas do bairro, sendo: hip hop; futebol; letramento; judô e a fanfara, de segunda a sexta nos horários de 7:30h as 10:30h pela manhã e das 14:00h as 17:00h da tarde. Além do mais, a aula de educação física que é realizado no horário oposto ao turno. Ou seja, os alunos da manhã tem aula a tarde.
A sugestão seria que o NAEND’A funcionasse das 10:30h as 12:00h e das 17:00h as 18:00h. Contudo a coordenação e os artes educadores não gostaram das possíveis alterações. O coordenador alegou que o NAEND’A não pode ter seu funcionamento sujeito a tal ponto de só funcionar no final da manhã e no final da tarde. Outro questionamento feito pelo mesmo é que mesmo acatando a nossa sugestão, não haveria tempo de vê resultado pois o projeto só tem dois meses para ser finalizado. Já os artes educadores se pronunciaram no sentido de que no o inicio do ano, foi feito a construção dos horários do NAEND’A e que seria complicado alterará, pois agora estão com seu tempo ocupado com outras atividades.
Já na segunda etapa, realizamos um experimento de distribuição de merenda. Escolhemos