Projeto de estágio

Quadro comparativo Quadro comparativo | Atividade junto aos professores | Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental | 6º ao 9º ano do ensino fundamental II e ensino médio | Assessorar os professores na hora do planejamento ajudando a descobrir na hora da auto-avaliação e da execução de atividades, bem como treinar a auto-avaliação.Promover pesquisas sobre as causas de desajustamento e aproveitamento; | Divulgar para os educadores o perfil das classes de forma que contribua para o convívio no ambiente escolar.Analisar e avaliar os resultados quantitativos e qualitativos dos alunos após cada bimestre ou quando necessário, junto à coordenação para posterior encaminhamentos; | Atividades junto as famílias dos alunos | Refletir com os pais o desempenho dos filhos na escola e fornecer observações sobre a integração social do aluno na escola, verificando variantes que interfiram no comportamento dos mesmos e para assim estudar diretrizes a serem estudadas.Realizar reuniões individuais com os pais, em pequenos grupos e nas reuniões bimestrais, realizando leituras e dinâmicas que permita a interação da família com a escola; | Promover reuniões que ofereçam subsídios que as orientem e as façam compreender a tarefa de educar;Participar de palestras com os temas trabalhados pela instituição. | Atividades junto aos alunos | Realizar atendimentos individuais, assim que necessário para análise e reflexão dos problemas encontrados em situações de classe, dentre outros, ajudando os alunos a superar suas dificuldades; realizar atividades grupais envolvendo atividades significativas com a tentativa de amenizar o problema existente; | Realizar atendimentos individuais e em pequenos grupos que permitam ao aluno ler texto e relacionar com o seu convívio na escola, expor sua opinião e idéias do que deveria acontecer na escola.Permitir que todos os educandos participem dos eventos da escola.