Projeto de estágio supervisionado

APRESENTAÇÃO

O presente trabalho aborda a importância da Educação Infantil, para o desenvolvimento global da criança; abrangendo aspectos que englobam a Psicomotricidade, favorecendo o processo de ensino - aprendizagem, compreendendo a educação como algo mais amplo do que a transmissão de conhecimentos, e a Psicomotricidade como uma prática não apenas preparatória da aprendizagem, mas como instrumento do fortalecimento da criança enquanto sujeito, atuando no sentido de facilitar - lhe a construção de sua unidade corporal, a afirmação de sua identidade e a conquista de sua autonomia intelectual e afetiva. E apresenta exercícios e jogos psicomotores que são realizados na Educação Infantil, confirmando assim a relação entre os dois. Dá ênfase a importância do trabalho psicomotor feitos com crianças procurando estabelecer relações entre espaço e meio como forma lúdica de aprendizado. Reúne ideias como a imagem do corpo, através de experiências individuais, estimula a percepção, sentimentos e um auto - conhecimento da criança, sobre si e seu meio, mantendo uma ligação direta com as descobertas e o prazer que a mesma proporciona. Então no dia a dia da escola pude ver que no processo educacional o professor é aquele que faz a mediação das relações educativas e pode transforma a realidade escolar em uma nova perspectiva. Freire (2007) mostra que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção, e nas condições de verdadeira aprendizagem, os educandos vão se transformando em reais sujeitos da construção e da reconstrução do saber ensinado, ao lado do educador, igualmente sujeito do processo.

INTRODUÇÃO

O estágio na Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em