Projeto de estagio
O estágio supervisionado contribui de forma decisiva na formação profissional do acadêmico. É onde serão apresentadas 40 horas de aula para os dicentes, é através do estágio que o saber fazer se concretiza. No estágio, o acadêmico treina o seu papel onde sua identidade profissional é gerada, contraída e elaborada.
Justificativa:
Ao conceituar estágio entende-se como tempo de aprendizagem, que através de um período de ensino e aprendizagem o acadêmico posteriormente vai exercer a profissão. Assim o estágio é uma relação pedagógica entre alguém que já é profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um acadêmico estagiário. Por isso é que este momento se chama estágio supervisionado. O estágio são atividades de aprendizagem profissional, de caráter obrigatório, para proporcionar o acadêmico a participar em situações reais dentro e fora da sala de aula, que permita vivenciar, aplicar e aprofundar os conhecimentos e os objetivos do curso.
Segundo LUZ ( apud PORTELA e SCHUMACHER, 2007, p.39) O estágio proporciona o exercício da prática profissional e o desenvolvimento das teorias compreendidas em sua área, além de propor, em muitos casos, uma remuneração pela atividade exercida.
Devido ao avanço da tecnologia, com computadores e vídeo-game, os adolescentes estão praticando menos exercícios físicos que os de antigamente, perdendo aquele espírito de praticar algum exercício na rua, parques, Clubes, escolas etc. Com a pouca atividade física realizada por eles os riscos de saúde aumenta cada vez mais os altos índices de obesidade e de sedentarismo. E já que ouvimos falar muito na frase: “Os adolescentes são o futuro do país”, temos que nos voltar para a importância da atividade física nessa idade que é primordial para o desenvolvimento de um ser humano saudável físico e mentalmente.
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Objetivo Geral:
- Oportunizar vivências de observação, elaboração e reflexão da prática docente no contexto do Ensino Médio.