PROJETO DA VIRGINIA

Escola Pingo de Luz

“ OBSERVAR E EXPLORAR O AMBIENTE COM ATITUDE DE CURIOSIADADE, PERCEBENDO-SE CADA VEZ MAIS COMO INTEGRANTE, DEPENDENTE E AGENTE TRANSFORMADOR DO MEIO AMBIENTE E VALORIZANDO ATITUDES QUE CONTRIBUAM PARA SUA CONSERVAÇÃO”

Público-Alvo: 2º ano
Etapa: Educação Infantil
Número De Alunos: 14 alunos
Perfil Da Classe: A turma é composta por 6 meninos e 8 meninas, uma turma agitada que fala muito e que também interagem e respondem as expectativas da professora. A sala é pequena, porem, bem arejada, possui televisor, dvd, painéis decorativos bastante coloridos e diversificados e bebedor para que os alunos não fiquem andando pelos corredores. A sala possui 3 mesas redondas, fazendo assim com que os alunos possa interagir uns com os outro e facilitar o trabalho do professor. Temos ainda na sala, brinquedos, jogos pedagógicos e muitos livro, despertando assim o interesse a leitura e despertando imaginação.
Temos como foco buscar a atenção dos pais para que os mesmos possam estar diretamente ligados no ensino e aprendizagem de seus filhos.
Tempo Previsto Para O Desenvolvimento Do Projeto: 03 Aulas
Tema Da 01 Aula: “O Caçador De Animais”.
Justificativa: Desenvolver a habilidade de usar a língua portuguesa em sua forma escrita e falada, promovendo momentos de leitura, interpretação e escrita, assim, em seu cotidiano ele saberá não só ler e escrever, mas também intenderá aquilo que é dado.
Área Vinculada Ao Tema: Linguagem oral e escrita.
Objetivos Pretendidos: Estimular a interação, a atenção, imaginação e a criatividade através da leitura, da interpretação e da produção de um texto coletivo vinculado aos conhecimentos dos animais.
Conteúdo: Leitura, interpretação e produção de texto.
Situação Didática:
1 Momento: Roda com história;
2 Momento: Explorar os conhecimentos prévios dos alunos através de perguntas e respostas (Interpretação do livro “O caçador de Animais”)
3 Momento: Produção de um texto coletivo a partir das palavras coletadas da história dos