projeto bullying

Miniprojeto
TEMA: Entre todos e todas dizemos: Chega de BULLYING!
DURAÇÃO: 08/03 até 22/04
PÚBLICO ALVO: 5° ano do Ensino Fundamental I
JUSTIFICATIVA
O respeito ao próximo é a base para uma sociedade mais justa. Sendo assim, toda e qualquer pessoa é digna de respeito. O bullying é um fenômeno mundial que antes era interpretado como brincadeiras próprias da idade, hoje já se sabe que são atos repetitivos intencionais e que na maioria dos casos suas vítimas levam essas consequências pelo resto de suas vidas.
OBJETIVO-GERAL
Esse projeto vem para buscar a conscientização dos educandos, permitir a convivência saudável entre os colegas e desenvolver o antibullying. Compreender a importância do tema bullying na escola, estimular e divulgar a formação em educação não sexista, antirracista, sem preconceitos e/ou intolerância, visando o bem-estar coletivo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Compreender o conceito de bullying;
Debater sobre o tema;
Identificar os diversos tipos de preconceitos que influenciam a prática do bullying;
Conhecer formas e estratégias antibullying;
Refletir sobre o bullying em sala de aula;
Observar por meio de pesquisas as consequências que o bullying traz as pessoas que sofrem qualquer tipo de agressão;
Confeccionar cartazes com ideias antibullying e expor na escola;
Compartilhar com os colegas mensagens de amizades, respeitos e convivências (caixinha da amizade);
Produzir textos referentes ao assunto discutido;
Respeitar o próximo, os valores e as regras para uma boa convivência;
Valorizar a amizade e a importância de conservá-la;
Assistir a filmes ou documentários que falem sobre o tema;
Ler livros sobre o assunto;
Conhecer o cyberbullying: agressão virtual.

DESENVOLVIMENTO
1º. Momento: Abertura do projeto
Para a abertura do miniprojeto ocorrerá primeiramente uma discussão de ideias sobre o assunto, a professora levará a turma para outro ambiente que não seja a sala de aula, pode ser o salão, pedir para que eles sentem em