Projeto brincar

Prof:Elaine
As Quatro estações

Faixa etária: de 2 á 3 anos
Justificativa:
Este projeto foi elaborado com o objetivo de criar na criança o senso de preservação da natureza, diferenciando as quatro estações do ano despertando a importância de cada uma para nossa vida além de embelezar a natureza. Quando a criança percebe e entende a natureza ao seu redor, ela se torna capaz de lidar com as mudanças da natureza, aprende a cooperar e conviver compreende que a chuva não é um castigo para não sair de casa, assim como os apavorantes trovões não representam uma reprimenda, que o sol tem que ser aproveitado com cuidados no verão, o outono é a estação das frutas e a primavera a estação das flores. Perceber as mudanças naturais nos faz compreender melhor as pessoas, a sequência do tempo e, consequentemente, nos prepara para a vida.
Objetivo Geral
Enfatizar as mudanças que ocorrem no meio ambiente, conforme as estações (o que vestimos e o que comemos e a rotina).
Objetivos Específicos Identificar as estações do ano; Desenvolver a linguagem oral; Estimular a criatividade; Socializar; Desenvolver a atenção e o raciocínio; Ampliar o raciocínio lógico; Desenvolver a coordenação motora com a pintura; Desenvolver a expressão corporal e musical; Identificar cores; Despertar na criança o sentimento de preservação da natureza; Saber identificar o tipo de vestuário e alimentação adequado às estações.
Experiência da Linguagem Verbal Histórias inventadas a partir de fantoches confeccionados; Dramatizações;
História: A primavera da largada, Ruth Rocha, dentre outras; Quais?
Utilizar de diversos tipos de informações textuais, como livros, revistas, cartazes...;
Rodas de conversas enfatizando a estação do ano trabalhada.
.
Experiência de Apropriação do Conhecimento Matemático
Texturas;
Orientação espacial; Como irá trabalhar?
Quantidades; Quais formas serão trabalhadas as quantidades?
Utilizar de contagem oral nas brincadeiras, nas