projeto aula figuras de linguagens
PROJETO DE AULA – TV EDUCACIONAL
CONTEÚDO:
Figuras de linguagem
OBJETIVOS:
3.1 – Objetivo geral
Iniciar os alunos nas praticas de leitura interpretativa e de análise de textos literários, levando-os a reconhecer os diversos significados que as palavras apresentam em determinado contexto.
Objetivos específicos
Conhecer os diversos tipos de figura de linguagem;
Reconhecer a predominância da figura de linguagem no contexto;
Interpretar e analisar textos literários.
JUSTIFICATIVA
A supervalorização das palavras com suas qualidades de som, forma, fluência, leva o leitor à alegria, à tristeza, à reflexão, ao ódio e até ao delírio. Juntando-se a isso as figuras de linguagem e de estilo, o poeta dará vida a poesia que nada mais é que liberdade, espontaneidade, subjetividade e emoção pessoal. Para que haja a caracterização da linguagem poética, é necessário que as palavras sejam trabalhadas, selecionadas, arrumadas num processo de exploração de seus significados. Todo esse processo cabe ao poeta, já que as palavras em si, não bastam para formar um bom texto. Quando bem trabalhadas, têm o poder de transformar o inexistente em existente e de transformar o existente em inexistente. Diante disso, é mais que necessário que o professor explore os diversos significados existente nas palavras para que os alunos percebam a importância que cada um tem para a análise e compreensão textual.
METODOLOGIA
SENSIBILIZAÇÃO:
Formar duplas;
Cada aluno deverá ordenar o texto (música) “Homens lixo” - Edson Gomes - que terá os parágrafos desordenados.
PROCEDIMENTOS:
Ouvir e refletir a música no monitor Educacional;
Comentários acerca da tipologia textual e da sua temática;
Leitura do texto para exploração da linguagem conotativa;
Exploração do conteúdo “FIGURAS DE LINGUGEM” exposto como slides no MONITOR EDUCACIONAL e ilustrado;
Ouvir a música
RECURSOS:
Caneta;
Monitor educacional;
Pen-driver
Etc.