Projeto Artesanato

JUSTIFICATIVA

Pensando em ampliar mais o desenvolvimento integral dos alunos especiais e um ENSINO de melhor qualidade. A escola “Criança Feliz” da APAE em Vera/MT, onde os alunos à partir de 15 anos já participam do EJA (educação de jovens e adultos), vem buscando ampliar os horizontes das possibilidades dos educandos, as vezes difíceis de manusear ,dadas suas múltiplas dificuldades.
A organização desse trabalho de artesanato é concebido como uma oficina estratégica e pedagogicamente preparado para estimular o interesse, a criatividade e a autonomia do educando e familiares.

OBJETIVO GERAL
Oportunizar ao aluno através de trabalhos artesanais o desenvolvimento de suas habilidades manuais para que ele possa expandir sua criatividade.
Objetivos específicos
-Explorar a potencialidade motora fina e expressiva, além de possibilitar a elevação da auto- estima do portador de necessidades especiais, motivando a superação de seus limites e daqueles impostos pela sociedade.;
-Desenvolver a atenção, concentração e o hábito de observação;
- -Promover o espírito cooperativo, incentivando-o através da troca de materiais, durante a realização das atividades;
-Valorizar o seu trabalho e comercializar os objetos produzidos quando tiver oportunidade.
METODOLOGIA
Assim contaríamos com uma oficina de atividades manuais, organizada ou separada por “cantinhos” ou “espaços”, em ambientes iluminados, ventilados e mobiliados para atender cada atividade e suas necessidades. Exemplo:
1. Cantinho/espaço de tapetes: Mesa, cadeira em lugar agradável, com materiais: linho, barbante, agulhas, telas, fitas, tesoura, etc...
2. Cantinho/espaço da costura: mesa, cadeira, máquina de costura, tecidos, tesoura, linha, fitas. Confeccionar roupas de bonecas, bonecas de pano, almofadas, panos de prato, etc...
3. Cantinho/espaço da pintura: pincel, tinta, tela, espuma, moldes vazados, tecidos, etc....
4. Cantinho/espaço da colagem: recorte, criação livre, desenhos, papeis variados, etc.....