Projeto 2 GM

SUMÁRIO

UNIDADE DIDÁTICA : AS RELAÇÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS NO MUNDO NO FINAL DO SÉCULO XIX E A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 3 CONTEÚDOS 4
TEXTO: IMPERIALISMO, NEOCOLONIALISMO E NACIONALISMO: OS MOTORES DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL 5
ATIVIDADES PROPOSTAS 7
REFERÊNCIAS 10

UNIDADE DIDÁTICA: AS RELÇÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS NO MUNDO NO FINAL DO SÉCULO xix E A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
OBJETIVOS GERAIS:
Associar Imperialismo, Neocolonialismo, Nacionalismo a Primeira Guerra Mundial, identificando suas causas e conseqüenciais.
Entender a relação entre o surgimento das novas tecnologias e o avanço armamentista com a rivalidade e o sentimento nacionalismo europeu.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Relacionar imperialismo e colonialismo.
Identificar o movimento nacionalista na Europa e suas relações com a eclosão da Primeira Guerra Mundial.
Citar as causas principais da Primeira Guerra Mundial.
Entender que cada um dos processos que levaram a Primeira Guerra Mundial se constituem em um tempo e espaço.
Compreender que a guerra não é m fato isolado do século XX, e sim um leque de acontecimentos que se correlacionavam desde o século XIX.
Relacionar a realidade da época, discutindo situações-problemas utilizando pensamento lógico, criatividade e capacidade de análise crítica.
Desenvolver o respeito a culturas diferentes.
Valorizar o diálogo como forma de solução de problemas.
Entender a dimensão da perda humana e material com a guerra.
Fazer a correspondência das novas tecnologias com o grande número de mortos.
Desenvolver uma atitude de repúdio a guerras e outras formas de violência.
Compreender os conceitos de Imperialismo e Neocolonialismo.

CONTEÚDOS:

Imperialismo e Neocolonialismo
Fenômenos históricos mais importantes do século XIX, que influenciaram diretamente a Primeira Guerra Mundial. Quando o assunto é imperialismo, alguns aspectos devem ser analisados em conjunto, como