PROINTER 3 - Relatório parcial
3212 palavras
13 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD
Curso Superior: Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos
Polo: FACNET
Claudemir Marques - 7374583635
Cristiane Ferreira - 7983706207
Eduardo Albuquerque – 7535616527
Grazielle Silvania - 7536592951
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIAS IV
Relatório parcial
Semestre 3º
Taguatinga/DF
Outubro/2014
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIAS IV
Relatório parcial
Semestre 3º
Relatório apresentado como atividade avaliativa do projeto interdisciplinar aplicado aos superiores de tecnologias IV do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora-tutor presencial Silvia Alves Cavalcanti.
Taguatinga/DF
Outubro/2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 3
1. EDUCAÇÃO CORPORATIVA.. 3
2. GESTÃO DE CONHECIMENTO 6
3. PLANOS DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS 9
4. PORQUE AS ORGANIZAÇÕES DEVEM IMPLANTAR UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA ALIADA A GETSÃO DO CONHECIMENTO? DE QUE FORMA A ÁREA DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS PODEM CONTRIBUIR 10
5. QUAL A IMPORTÂNCIA DE SE DIAGNOSTICAR AS DEMANDAS EDUCACIONAIS POR PARTE DAS ORGANIZAÇÕES? 11
6. COMO A GESTÃO DO CONHECIMENTO PODE IMPACTAR POSITIVAMENTE OS RESULTADOS DE UMA ORGANIZAÇÃO? 12
7. PORQUE AS ORGANIZAÇÕES PRECISAM DE PLANO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS? 12
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14
9. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 16 I. INTRODUÇAO:
Neste trabalho será abordado o assunto educação corporativa esta que pode ser definida como uma prática coordenada, sendo mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. E de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização.