Programa da OCDE para Avaliação Internacional de Alunos – PISA
20093 palavras
81 páginas
ORGANIZAÇÃO PARA COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICOPrograma da OCDE para Avaliação
Internacional de Alunos – PISA
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais “Anísio Teixeira”
Brasil
ITENS LIBERADOS DE LEITURA
Consórcio do Projeto:
Australian Council for Educational Research (ACER)
Netherlands National Institute for Educational Measurement (CITO)
Aprendendo para a vida
Educational Testing Service (ETS, USA)
National Institute for Educational Policy Research (NIER, Japão)
Westat (Estados Unidos)
SUMÁRIO
LAGO CHADE
…………………………………………………………….3
GRIPE
…………………………………………………………….8
PICHAÇÃO
…………………………………………………………...16
TRABALHO
……………………………………………………………22
REDE NACIONAL DE
BIBLIOTECAS
……………………………………………………………29
PLAN INTERNATIONAL
……………………………………………………………32
POLÍCIA
……………………………………………………………39
GARANTIA
……………………………………………………………46
TÊNIS
……………………………………………………………49
CHOCOLATE
……………………………………………………………55
INTIMIDAÇÃO
……………………………………………………………59
O PRESENTE
……………………………………………………………66
ANOUILH
……………………………………………………………80
ABELHAS
……………………………………………………………90
PESSOAL
……………………………………………………………95
NOVAS REGRAS
……………………………………………………………97
2
TEXTO: LAGO CHADE
A figura 1 mostra as mudanças de nível do Lago Chade, na região do Saara, no norte da África.
O Lago Chade desapareceu completamente por volta de 20.000 a.C., durante o último Período
Glacial. Por volta de 11.000 a.C. o lago reapareceu. Hoje, seu nível é quase o mesmo que era em 1.000 d.C.
A figura 2 mostra a pintura rupestre do Saara e a mudança de padrões da fauna.1
4000 a.C.
Profundidade em metros
60
50
Lago Chade: mudanças de nível
Atualmente
40
30
20
1000dC
0
2000aC
4000aC
6000aC
8000aC
10,000aC
10
Figura 1
Arte rupestre do Saara e mudança da fauna búfalo rinoceronte hipopótamo auroque elefante girafa avestruz gazela gado cachorro cavalo camelo
8.000aC
7.000aC
6.000aC
5.000aC
4.000aC
3.000aC
2.000aC
1.000aC
0
1.000dC
Figura 2
Fonte: Past Worlds: The Times Atlas of Archaeology